作者:刘泳高校网球课教师类型教学效果
摘要:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法以及访谈法,从体育教学的角度,对高校网球选修课中不同类型教师的教学效果进行分析,并提出解决问题的对策。
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《北京体育大学学报》(CN:11-3785/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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