作者:高彩云; 吴忠义学校体育教学内容trops运动
摘要:从现代体育发展和素质教育的视角,检视我国传统的学校体育教学内容体系,指出了它理论上的缺陷和实践上的难以操作性;通过对近20年我国学校体育教学内容改革的剖析,探讨了在素质教育观指导下,借鉴TROPS运动的理论与实践方法,重建学校体育教学内容体系的指导思想和技术路线;提出了小学——初中——高中——大学有机衔接、逐步递进、有序发展,并具有向社会延伸潜在功能的体育教学内容体系结构框架。
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