分位回归模型在数学成绩分析中的应用

作者：刘紫璇; 刘新红; 郭蕾; 胡继飞; 徐英杰分位回归正态分布检验参数估计

摘要：高校数学类课程的考试成绩是每个高校学生数学素质的综合体现,但现实中存在诸多影响数学类课程成绩的因素。从我校某专业学生的数学类课程成绩出发,采用分位回归模型建立了概率统计与高考数学、高等数学及线性代数之间的关系。通过实证分析揭示了造成概率统计成绩水平不一的影响因素,并与普通最小二乘回归结果进行对比,从而得到更全面的信息,为提升我校数学素质提供实证依据。

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