作者：贾真光出版单位应用文写作教材出版量与质
摘要：从＂十二五＂期间出版的应用文写作教材总量入手,比较各省出版单位出版量,分析探究教材出版总量过大的原因,并探讨因出版量大而导致出版质量下滑的后果,结合教育部＂十二五＂规划教材指导意见,提出教材出版单位应严把教材出版质量关,发挥其在教材出版中的积极作用。
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