无声的呐喊：特殊学校聋生教育需求研究

作者：杨运强 马和民(指导教师)教育需求聋生特殊学校呐喊生活能力培养特殊教育融入社会能力准备

摘要：关于聋生教育，本研究选择重点研究的问题是：在回归主流、融入社会为特殊教育基本愿景的背景下，聋生教育作为聋生身体补偿、生活能力培养、职业能力准备的重要平台，是否满足了聋生的教育需求？

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