高等教育市场化下的“学术漂移”遏制——以美国密苏里州为例

作者：王占军学术漂移市场失灵协调机制美国

摘要：美国高等教育具有深厚的大学自治传统，但是不加限制的市场竞争也造成了院校的学术漂移。本文以密苏里州为例，分析其在加强高等教育协调、遏制院校学术漂移方面的政策，以探讨高等教育市场失灵情况下，政府力量在促进高等教育协调发展中的作用。

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