作者：郑磊借贷约束财政资助人力资本积累高等教育需求
摘要：本文对国内外个人高等教育需求的影响因素进行了比较，发现影响因素主要包括个人和家庭的经济状况、社会背景和学校的财政资助政策等。其中，个人和家庭的经济状况体现为借贷约束对入学决策的影响，它具有长期和短期两种效应；社会背景对入学决策的影响可以理解为是借贷约束的一种反映；财政资助政策对入学的影响取决于学生类型和资助类型的不同，总体上说资助对于入学具有积极作用。基于此，本文分析了它们对中国高等教育的成本补偿、学生资助制度所具有的借鉴意义。
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