澳大利亚：实施新教师“引入职业计划”

作者：耿会芬（编译）职业计划新教师澳大利亚教育报告常务委员会新闻报道课程计划职业培训

摘要：据《澳洲人》2007年2月26日新闻报道，在国会提交的《教师教育报告》中，对新教师的支持措施——“学校与大学合作的引入职业课程计划”将成为关注的焦点。在两年的报告和听证会之后，联邦教育和职业培训常务委员会将采取一系列措施，以解决师范专业毕业生在从事教师职业不到5年就放弃教学的问题。

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