比较教育学科本体论的前提性建构

作者：付轶男; 饶从满学科本体比较方法比较视野辩证思维方式

摘要：学科本体是学科存在和发展的最终根据.比较视野作为比较教育的学科本体,其本质是辩证的思维方式,并具有内在性、相对性、跨越性和开放性的特质.比较视野决定了比较教育的对象、方法论和学科特性.

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