艾丽斯·杨的多元文化主义公民资格观与公民教育观探析

作者：何晓芳公民资格公民教育多元文化主义族群差异

摘要：在全球化时代,一体与多元成为世界发展的两种趋势.以艾丽斯·杨为代表的多元文化主义公民教育思想在20世纪末以来已经成为世界公民教育理论与实践中一个令人注目的亮点.普遍与差异、同质与异质成为多元化时代公民教育不可忽视的两组矛盾.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社