中国比较教育研究方法的革新：文化人类学视角

作者：常永才; 孟雅君比较教育学研究方法人类学方法

摘要：新时期中国比较教育学面临的挑战主要在研究方法方面,文化人类学正进入到人文社会学术阵地的前沿.该学科以微观为基础的研究单元、通过田野工作的数据收集技术和整合性的深度分析策略,可供中国比较教育革新借鉴.

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