作者:张丽丝; 刘慧玲; 敖敦高中生友善人际关系社会网络分析人际关系模型
摘要:采取社会网络分析的研究方法,采用问卷调查的方式,对河南省、湖北省、河北省、安徽省的320名高中学生进行了关于人际关系的问卷调查,利用UCINET软件从宏观、中观、微观进行数据分析。整体来看,河北省、安徽省两个班级的高中生人际交往现状较好,但4个班级的高中生人际关系的现状并不和谐,依然存在诸多问题。基于调研结果,本文提出构建高中生“友善”型人际关系模型。
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《北京教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,由北京市教育委员会主管,北京教育学院主办,CN刊号为:11-4581/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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