作者:侯冬玲师徒制新科研室主任培训
摘要:“师徒制”作为培养新教师的一种有效途径,已被国内外中小学普遍运用。本研究将这种方式引入到新任科研室主任的培训中,探讨了师徒的选择、结对、指导内容和方式,以及影响“师徒制”实效性的多种因素等内容,以期为科研室主任的专业化发展探索一种新的培训方式。
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《北京教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,由北京市教育委员会主管,北京教育学院主办,CN刊号为:11-4581/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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