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多音字的语文教学应用角度考察及“以字为本”原理

作者:谭沅湘常用多音字文白异读以字为本系联词语

摘要:从语文教学应用的出发点看,常用多音字的最大范围为400字左右,内容大致有七类;高考总复习对象约为其中200字,主要集中于后四类."以字为本,系联词语"是对多音字和一般字词教学都具有积极作用的一项基本原理.多音字中尚存在若干基本问题需要进一步研究解决.

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北京教育学院学报

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