高校海洋意识教育的学理思考与实践探索——以浙江海洋大学为例

作者：陈宏祖; 王鸳珍海洋意识教育体系化建设文化育人

摘要：提高国民特别是大学生的海洋意识是建设海洋强国的首要任务,更是涉海类高校开展校园文化建设的重要内容。以浙江海洋大学为例,就海洋意识教育的课程体系、平台体系、活动体系、实践体系建设,以及主题教育、历史传承、文化交流、科普推广、素质拓展、实践体验的内容与形式,开展学理思考与实践探索。

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