实施“质量工程”的探索与实践

作者：王德胜 唐霞人才培养质量实践首都师范大学示范引导作用发展重心教学工作变革观念

摘要：首都师范大学坚持把教学工作的重点和发展重心放在提高本科人才培养质量上，通过变革观念、加强指导、突出建设、规范管理，积极开展教育部、北京市、学校三级“质量工程”体系建设，充分发挥“质量工程”建设项目的示范引导作用，在实现内涵发展、提升人才培养质量方面取得了显著进展和可喜成绩。

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