作者：许雪莲 胡艳红数学交流能力新数学课程师范生
摘要：基础教育新数学课程在基本理念和具体内容上都发生了较大变化，这些变化对师范生提出了许多新的挑战和期待。高等师范院校教师在培养师范生数学交流能力时，要注意以下几点：教材编写要为学生留有交流的空间；因地制宜做好发展课程；尝试新的教学方法；培养学生快速阅读科技类文章；交流可以作为评价学生学习的一种方式；高等师范数学教师之间相互交流。
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《边疆经济与文化》（CN：23-1524/F）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《边疆经济与文化》以邓小平建设中国特色的社会主义理论为指导，贯彻中共十六大制定的经济、政治、文化纲领，坚持理论联系实际的原则，应合我国中西部大开发，繁荣边疆经济，激活边疆文化，荟萃百家睿智，使中国边境经济与文化走向世界，让世界人了解中国边疆经济与文化。
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