作者：王宇波职业院校有效课堂课堂教学诊断
摘要：课堂教学是职业院校教育教学的中心工作,有效课堂对于职业人才培养质量有着决定性的影响。本文论述了职业院校有效课堂的三个基本特征要素:主体定位、参与度和价值获得,综述和分析了课堂教学诊断的理论发展、维度视角和方法工具,尤其重点关注了教师自我有效教学诊断的理论探索和未来实践。
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《北京经济管理职业学院学报》（CN：10-1374/F）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北京经济管理职业学院学报》介绍了枪械、火炮、弹药、坦克装甲车辆、反坦克兵器和其它兵器的原理和作用，展示了兵器进化、演变和发展历程，描绘了兵器发展史上重要兵器的诞生和发展，以翔实、可靠的资料阐明了科学技术是兵器发展基础的道理，是一本图文并茂的科普长卷。
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