作者：徐晓沄教师威信学生教育效果行为习惯教育教学学习效果思想品德自身条件发展水平影响
摘要：教师威信的形成取决于教师自身条件、外界因素及不同发展水平的学生等诸因素的共同作用,并从认识、精神、情感、行为等方面影响学生的学习效果、思想品德和行为习惯,从而影响教育教学效果.
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《北京经济管理职业学院学报》（CN：10-1374/F）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北京经济管理职业学院学报》介绍了枪械、火炮、弹药、坦克装甲车辆、反坦克兵器和其它兵器的原理和作用，展示了兵器进化、演变和发展历程，描绘了兵器发展史上重要兵器的诞生和发展，以翔实、可靠的资料阐明了科学技术是兵器发展基础的道理，是一本图文并茂的科普长卷。
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