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互动的策略,意义的质疑:交互纪录片《第71号灰熊》受众研究

作者:凯特·纳什; 郑伟交互纪录片第71号灰熊受众用户建构

摘要:观众和交互纪录片到底产生了怎样的互动,他们的行为又对意义生成的过程产生了怎样的影响?本文将展示对于网络纪录片《第71号灰熊》(Bear 71)的观众反应的研究成果。因为互动和读解是相联系的,所以一种对于交互纪录片的接受进行研究的方法论就被提出来。本研究会涉及用户如何去建构他们的互动,如何通过展开互动/读解策略来形成一段特定的音视频片段。既然用户建构他们的交互的行为被考量在内,那么文本/作者在推动这种参与的特定模式中所扮演的角色也自然不能缺少。最后,文章也阐释了交互纪录片的乐趣。

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北京电影学院学报

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