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北京大学教育评论杂志

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主管单位:教育部  主办单位:教育部

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北京大学教育评论 2004年第02期杂志 文档列表

造就拔尖创新人才与高等教育改革第5-10页
关键词: 创新人才;  高等教育;  教育改革;  国际竞争力;  继续教育;  中国;  
大学校园文化与创造性培养第11-14页
关键词: 大学;  校园文化;  学术环境;  制度文化;  创造性人才;  
高等学校定位:竞争中的抉择第15-17页
关键词: 高校;  自主办学;  办学定位;  多样化;  分类标准;  竞争机制;  教育评估;  教学质量;  
财政视野下的高等学校类型第18-22页
关键词: 高等学校;  类型;  固定资产所有权;  办学经费;  教育财政;  制度创新;  
关于专业评估和知识遵从的批判研究第23-32页
关键词: 专业评估;  评估方法;  知识遵从;  大学;  价值观;  
助学贷款的不同目标——对贷款的设计、评价及政策可能产生的影响第33-38页
关键词: 助学贷款;  世界;  贷款设计;  成本补偿;  收费标准;  政策;  高等教育;  
关注高校贫困生:问题、原因与对策第39-42页
关键词: 高校;  贫困生;  原因;  对策;  市场经济;  收费标准;  贷学金制度;  中国;  
我国专科与本科毕业生在劳动力市场上的相对位置和比较优势分析第43-49页
关键词: 高等教育;  本科;  专科;  毕业生;  劳动力市场;  办学特色;  比较优势;  相对位置;  中国;  
中国县级政府教育财政预算行为:一个案例研究第50-57页
关键词: 中国;  县级政府;  教育财政预算;  案例研究;  社会公平;  
终身教育的理念及在我国实施的政策措施第58-62页
关键词: 终身教育;  政策措施;  中国;  学习型社会;  社区教育;  
我国基础教育现代化发展的根本转化第63-69页
关键词: 基础教育;  教育现代化;  中国;  战略地位;  教育体制;  区域推进;  
北京大学增设教育学原理博士点及教育学、公共管理博士后流动站第69-69页
关键词: 北京大学;  教育学原理专业;  博士点;  教育学;  公共管理;  博士后流动站;  培养目标;  
全面发展实质即个性发展——重温马克思全面发展学说的启示第70-74页
关键词: 全面发展;  个性发展;  马克思主义;  教育思想;  教育方针;  
课程与教学改革的展望:加强理论与实践的对话第75-87页
关键词: 教学改革;  课程改革;  教师专业发展;  多元智能理论;  理论研究;  教学实践;  
教学论的表述危机与研究转型问题第88-91页
关键词: 实践教学论;  理论教学论;  教学理论;  研究转型;  研究方法;  表述方式;