作者：沈百福人口文化素质经济发展水平相关分析教育经济学劳动生产率人均受教育年限
摘要：对我国人均受教育年限与经济发展的相关分析表明,人均受教育年限与经济发展高度相关,并且两者的协调性略有提高;相关分析还表明人均受教育年限的增长率远远低于经济增长率,且两者没有显著的相关关系.对各级教育的人口比例与经济发展水平(人均GDP)的相关分析发现,经济发展水平与各级教育人口数量显著相关,并且经济增长与各级受教育人口增长密切相关,但是各级受教育人口的增长率远远低于经济增长率.
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