作者:班华; 薛晓阳德育模式理论特征中国德育理论研究研究形态
摘要:德育模式已成为我国德育理论研究的独特领域,其研究形态表现为一种新的以实践叙事为主体的理论方式.德育模式研究正在寻求对德育体制改革的赋权能力,努力成为推动德育实践发展的理性工具,它的研究价值已经远远超过其自身的理论价值,从指导个人教育行为延伸到指导学校整个教育工作系统和作为实现学校德育的价值载体.
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《北京大学教育评论》(CN:11-4848/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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