“鱼”“渔”兼授:谈高校语言学课程教学原则

作者：林秋茗教学原则教学方法语言学教学语言学研究方法

摘要：本文根据目前国内高校语言学课程教学现状,结合实例具体阐述了"鱼""渔"兼授的教学原则,即既要向学生传授语言学的基本理论知识,又要传授语言学的研究方法,培养语言研究的能力。遵循这一原则,语言学教学就会增强趣味性和实用性,学生也会受益无穷。

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