基于《高级英语》的英语专业学生转喻思维的实证研究

作者：李克 李淑康英语专业学生转喻思维

摘要：《高级英语》是高等学校本科英语专业高年级阶段的专业必修课。高级英语教学也是英语专业教学中至关重要的一环。如何利用好各种资源促进高级英语教学是外语教育工作者深切关注的问题。高级英语中蕴含大量的诸如转喻的修辞格。因此，培养学生的转喻思维在一定程度上能提高高级英语教学的质量。本文中，笔者首先介绍了转喻的基本理论，其次结合高级英语的教学目标，实证考察了学生对转喻的理解并分析了学生通过训练取得的成果，最后提出了一些训练学生转喻思维能力的建设性的意见。

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