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认知语义范畴的特征解析及其对英语词汇教学的意义

作者:林新华认知语义语义模糊语义范畴英语词汇教学范畴观多义性模糊性隐喻性原型现代

摘要:传统的语义范畴观面临着一个不可克服的语义模糊问题,而现代认知语义范畴观提出了语义家族的原型性、相似性、模糊性、隐喻性和多义性,使我们对语义模糊问题有一个比较清晰的认识.

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北京第二外国语学院学报

《北京第二外国语学院学报》(CN:11-2802/H)是一本有较高学术价值的大型11-2802/H,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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