社群口述档案记忆建构的路径研究——基于Kids社群口述项目记忆建构经验的思考

作者：廖倩文社群口述档案记忆建构路径研究kids社群口述项目

摘要：从增强社群认同感和修补、还原社群记忆两方面阐释了社群口述档案记忆建构的意义,同时总结了美国Kids 社群口述项目记忆建构的经验.在此基础上,提出采用合作-互补型的社群口述记忆建构模式;集广来源和精细化准则于一体以及利用网站和社交媒体为用户服务三条社群口述档案记忆建构路径.

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