作者：张璇 曹丽公共能力应用型人才培养
摘要：围绕特色应用型人才的培养目标，我校从学生特点出发，针对学生公共能力培养进行理论和实践方面的探索。本调查通过分析了解学生公共能力提升状况，以及学生在校期间参与的第二课堂活动、多种形式课堂教学活动、社会实践、学生干部经历等活动对学生公共能力提升的积极作用。
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《北京城市学院学报》（CN：11-5388/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北京城市学院学报》主要刊登民办高等教育理论研究和高等职业教育理论与实践方面论文以及各个学科的专业论文。学报坚持正确的办刊方向，及时反映北京城市学院在教育、科研、理论教学和社会实践环节、学生思想教育以及民办高校最佳运行机制方面的特色，并为社会各界学者提供发表相应学术论文的园地。
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