作者：肖怡波教师培训模式培训者见习教师学习过程全球挑战课后作业教学整合需求变更受训教师课堂互动教学
摘要：信息化社会对教师的培训模式提出了更多的挑战,同时也给予了更大的发展空间。我们正处于教师发展史上最让人激动的变革当中。21世纪的教育正面临无法预测的全球挑战,而我们用来应对这些挑战的速度、灵活度,
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《北京成人教育》是一本有较高学术价值的大型月刊，对如何发展教育信息化，如何培养教师科学运用信息教育手段，提高中小学生信息素养做了系统的阐述，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北京成人教育》杂志已正式更名为《中小学信息技术教育》杂志。
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