利用“优课”提高教师备课能力

作者：张美娜备课能力教师利用知识储备驾驭课堂教学资源传统备课成就感

摘要：对于每一位教师来讲,备课都是极其重要的一个环节。正所谓要给学生半桶水,自己首先要有一桶水,没有充足的知识储备,教师就难以轻松驾驭课堂。反之,如果教师能够掌握大量的教学资源,就可以让每一堂课充满能量,让学生如沐春风,同时也会让自己的授课成就感有质的提升。利用优课系统备课相比传统备课具有诸多优势,并且可以有效提高教师的备课能力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社