小学信息技术课程改革的思考与实践

作者：单海霞小学信息技术信息技术学科便携式终端学生能力培养平板电脑学习过程软件功能教学单元教学任务教学改革

摘要：随着智能手机、平板电脑等便携式终端设备的普及,信息技术与人们生活的联系越来越紧密,学生学习技术的渠道日益多样化,多数学生能够在智能终端自主下载自己喜欢的软件,并熟练使用。特别是网络游戏,更是对学生具有无限的吸引力。在人们大声疾呼教育技术是＂双刃剑＂的时候,信息技术学科教育者不得不对学科教学做出深刻的反省。

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