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计算机辅助教学软件为何“叫座”不“叫好”

作者:田丹丹计算机辅助教学软件应用科学性教师理想

摘要:计算机辅助教学软件自应用于教学以来,虽然有一些软件无论是从技术方面还是从科学性方面都得到了部分教师的认可,但在推广应用时却很不顺利。有些经过专家审定的软件虽然在市场上有很好的销量,但用户实际应用情况却不理想,多数软件仍然被束之高阁,无人问津。

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北京成人教育

《北京成人教育》是一本有较高学术价值的大型月刊,对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北京成人教育》杂志已正式更名为《中小学信息技术教育》杂志。

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