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向绿色生态学校建设的更深处漫溯

作者:陈汉龙; 于瑞利; 张英春学校建设绿色生态生态系统可持续发展组成要素学校管理成就教育

摘要:“绿色”意味着生态系统内部组成要素和生态系统与外部相关环境之间关系的健康、和谐和平衡。将这一理念引入学校管理,其根本特征是成就教育参与者(社区、教师、家长、学生)、课程、教学、评价诸要素的可持续发展。

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北京成人教育

《北京成人教育》是一本有较高学术价值的大型月刊,对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北京成人教育》杂志已正式更名为《中小学信息技术教育》杂志。

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