借助“桔子”帮学生理解递归思想

作者：王志成递归生理程序设计抽象概念形象化初中学

摘要：程序设计中的很多概念是非常抽象的，教师只有将这些抽象的概念具体化、形象化，才能帮助学生正确地理解它们。如，递归就是一个非常重要且抽象的概念。其定义是“函数或过程调用它本身，称为递归”。但这样简明的表述，要想让初中学生理解，

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