作者：侯器miniquest中小学教师培训应用师资培训模式建构客观评估培训绩效
摘要：中小学教师培训的目标定位与模式建构是一个极有意义的研究课题。本文首先对MiniQuest怎样应用于中小学师资培训进行案例叙述，继而对应用该培训方式产生的培训绩效进行客观评估，最后对MiniQuest在师资培训方面的应用前景进行初步预？贝0。
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《北京成人教育》是一本有较高学术价值的大型月刊，对如何发展教育信息化，如何培养教师科学运用信息教育手段，提高中小学生信息素养做了系统的阐述，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北京成人教育》杂志已正式更名为《中小学信息技术教育》杂志。
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