作者:唐颖; 龚峰(点评)教学案例小学美术引导学生节日美术欣赏能力艺术语言多媒体课件观察体验美感体验动作分解
摘要:本课利用多种手段调动学生的视觉感官去观察体验,引导学生理解作品的艺术语言及表现力,提高美术欣赏能力。多媒体课件有效地丰富了学生的美感体验。图片的对比,影像的播放,动画的动作分解直观地引导学生去体会夸张、艳丽的农民画风格,感受其特有的艺术语言。
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《北京成人教育》是一本有较高学术价值的大型月刊,对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北京成人教育》杂志已正式更名为《中小学信息技术教育》杂志。
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