作者：朱淑华高职基础课教学扬长教育
摘要：高职学生虽存在知识水平较低,自我控制能力差,缺乏良好的学习习惯等问题,但我们只要树立每个学生都具有发展潜力,每个学生都能成才的观念,在基础课教学中,教师通过良性的情感交流、搭建平台让学生体验成功等方式帮助学生建立自信,同时在授课中将教学目标差异化、教学方法多样化、考核方式灵活化,引导学生扬长发展,人人将都是胜者。
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《北京财贸职业学院学报》（CN：11-5679/F）是一本有较高学术价值的季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北京财贸职业学院学报》本着服务、推进首都职教发展和首都流通业发展的办刊主旨，以期把脉我国职业教育发展和行业企业发展的实际，为职业教育和流通产业发展提供前沿性的理论支撑和实践指导。
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