大学生社会主义核心价值观培育的“传帮带”理路

作者：公楷鑫; 张鹏社会主义核心价值观传理论帮解惑带践行

摘要：高校对大学生进行社会主义核心价值观培育的理路当突破现状,明确和秉持“传帮带”理路,即传理论、帮解惑、带践行的环环相扣并三位一体。这一理路既谋求大学生对社会主义核心价值观学得怎样、领悟得怎样、做得怎样,亦谋求将大学生对社会主义核心价值观的“学、悟、做”建立在教师怎样教、怎样帮、怎样带的基础上,以师者导学、师生互动、师德垂范、师生相资的相互影响与共同进步达成教学相长的教学效果,以教师的言传身教、正人正己、学为人师、行为世范来培育和带领大学生知行合一的认同、信守、践行社会主义核心价值观。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社