专业认证背景下高师 "和声学"课程的教学改革路径

作者：韩立品专业认证高师音乐和声学教学改革

摘要："和声学"课程是培养中小学音乐教师职业胜任能力的重要抓手。然而,"和声学"教学一直以来都存在着无法满足音乐教师音乐理论知识体系的建构以及实践和创新能力培养的诉求。专业认证背景下的"和声学"教学改革,要以服务中小学音乐教学为立足点,建构学分、观念、体系、内容、方法、手段等维度的多维改进路径,才能跟上并符合新时代音乐教师培养的规格标准。

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