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试论艺术教育的潜在课程及其育人功能

作者:王蔚清艺术教育潜在课程育人

摘要:潜在课程的研究逐渐受到人们的关注.艺术教育的潜在课程是美的学习环境、美的教学方法、美的教师形象、美的人际关系、美的艺术作品等在潜移默化中给予学生的文化传递和教育影响.它在教育人、培养人的过程中具有独到的功能.

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北华大学学报·自然科学版

《北华大学学报·自然科学版》(CN:22-1316/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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