作者:王小涛教师业务档案知识管理探讨
摘要:教师业务档案是教师在教育教学和科研学术活动中形成的有保存价值的历史记录。教师业务档案基于本身的特点,并不适用传统门类的档案管理方式。教师业务档案工作应坚持学校集中指导与教师自主管理相结合、传统载体与数字化管理相结合、载体分散与信息集中相结合的原则,加强队伍和管理制度建设,加大编研开发力度,为教师个人专业发展和学校教育教学水平提升提供智力支持。
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《办公室业务》(CN:43-1514/D)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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