作者：刘丽华声势训练小学时期音乐课程实际教学具体运用
摘要：小学时期音乐课程的实际教学,能够培养学生的鉴别、欣赏等能力。怎样才能够使学生具有学习音乐知识的兴趣与热情,让学生喜欢上音乐,是当前小学音乐课程相关教研的关键课题。声势练习能够让学生学会音乐,了解音乐的具体知识内容。文中对现代小学时期音乐课程实际教学中运用声势练习方式的具体方式进行探析,希望能够为相关人士的探究提供一些借鉴。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
省级期刊
人气 431745 评论 74
部级期刊
人气 263475 评论 74
人气 262762 评论 60
人气 259817 评论 70
