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聚合思维在钢琴教学中诠释作品的应用研究

作者:张雪雁聚合思维钢琴教学诠释作品

摘要:钢琴作为最为常见的现代乐器类型之一,对推动现代乐器演变具有不可比拟的积极作用,而钢琴教学是培养钢琴人才的主要途径及有力手段,其教学效果与现代音乐发展进程之间存在着密切联系。同时,钢琴教学应用聚合思维能帮助学生切身感受钢琴的魅力,培养学生创新意识,在真正意义上做到理解作品及诠释作品。本文以钢琴教学为切入点,分析其应用聚合思维的必要性,并提出具体的作品诠释应用要点,旨在为相关从业人员积累更多的教学实践经验。

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北方音乐

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