作者:黄先文教学语言嗓音训练声音技巧语言塑造
摘要:教师的课堂教学要借助自身的嗓音和智慧的语言,通过充满磁性、自然、流畅、动听的声音表达出来,它既是教师谦虚而平和的职业形象的呈现,也是良好教学效果的客观要求。因此,教师要注重自身课堂教学中嗓音的训练和语言塑造,使之更好地服务于教育教学。
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《北方音乐》(CN:23-1062/J)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用,期刊栏目不断更新与完善,既是专业人士的绿地,又是音乐动态、媒体传播的窗口;既是艺术新人的平台,又是展示自我、推荐人才的摇篮;既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友,又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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