作者：周月舞蹈律动小学音乐教学中价值应用
摘要：随着新课改的实施与不断推进,小学音乐教学受到了越来越多的关注和重视,是培养学生审美能力与音乐素养的有效途径,对学生未来发展有深远影响。小学音乐教师有效应用舞蹈律动能够激发学生学习积极性,调动学生学习兴趣,有助于学生综合能力与素质的培养提升,加深学生对音乐作品的理解感悟,促进教学目标实现。本文探讨了舞蹈律动在小学音乐教学中的价值与应用,希望能够为我国小学音乐教育事业发展提供一点参考意见。
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《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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