作者：郭大海高师声乐教学考核
摘要：传统的高师声乐教学模式主要是及格制,经过多年的发展,现在渐渐转化为学分制。随着社会的进步,高师声乐考核方式也发生了很大的变化,考核方式逐渐适应市场经济运营模式,变为学分制和分级制相结合的制度,这种方式不仅可以激发学生学习的兴趣,还可以调动教师教学的热情,充分利用教学资源,提高教学的效率,达到培养出高素质人才的目标。
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《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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