作者：高启华高职音乐器乐教学模式与方法
摘要：音乐是可以帮助学生陶冶情操的重要课程,在高职音乐教学中运用器乐进行辅助教学,可以丰富高职音乐课堂,让学生在有限的课堂时间里对音乐及器乐进行学习,可以在一定程度上激发学生对音乐的学习兴趣,提高学生对器乐的了解及熟练程度,可以利用学生对器乐的兴趣扩宽音乐教学模式,从而把音乐融入到学生的日常生活中,提高学生的综合素养。本文主要探讨在高职音乐教育中如何运用器乐辅助音乐开展教学。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
省级期刊
人气 431228 评论 74
人气 262632 评论 60
部级期刊
人气 262587 评论 74
人气 259721 评论 70
