作者：黄曦高中音乐鉴赏问题教学法积极意识
摘要：本文主要对高中音乐鉴赏课中运用问题教学存在的意义有一定的讲解。高中音乐鉴赏课不同于一般教材,整个教学内容生动性较强,内容丰富,是目前国内教学方法中比较创新的一个改革措施。问题教育法不仅可以在教学过程中提高教学可理解性,还可以带动学生学习积极性,能够有效进行学生教育,提高国内教学水平与质量。
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《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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