作者：刘家东高中声乐问题解决策略
摘要：随着素质教育的进一步发展,高中音乐课程已经深化到在细节上,着重强调对学生的声乐能力、欣赏能力等的培养,这成为音乐课程目标实现的一个重要考量标准。因此,每个音乐教师都需要用心去研究如何行之有效地提高学生的音乐艺术修养,去发现问题,并设定解决问题的有效策略。本文针对高中音乐课程中声乐教学中遇到的问题作阐述,并进行简要的策略分析。
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《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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