作者：刘曙艳初中音乐民歌艺术传承教学
摘要：中国的民歌艺术是我国优秀传统文化的一个代表元素,有着悠久的传承和发展历史,而流传下来的民歌作品更是民族音乐文化的精髓。通过引导学生学习民歌艺术,能够帮助学生更加深入地掌握民歌文化的背景,激发学生的民族精神,也让学生真正承担起传承民歌艺术的自觉性,培养学生爱国情操。初中音乐教师要利用音乐课堂教学这一有利的契机,加强对民歌艺术教学内容的渗透,引导学生学习以及传承民歌。
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《北方音乐》（CN：23-1062/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《北方音乐》为增加我省音乐创作队伍和人才推荐作用，期刊栏目不断更新与完善，既是专业人士的绿地，又是音乐动态、媒体传播的窗口；既是艺术新人的平台，又是展示自我、推荐人才的摇篮；既是了解全国音乐前沿与走向的良师益友，又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。
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